Chào các bạn, hôm nay mình sẽ hướng dẫn các bạn đăng ký các khóa học onlin tại unica với mã giảm giá lên tới 40% cho tất cả các khóa học. Tức là nếu khóa học trị giá 1 triệu thì các bạn chỉ mất 600 ngàn thôi với mã giảm giá nguyenvanquan7826 1. Tìm kiếm khóa học phù hợp Các bạn truy cập vào website unica.vn và sẽ thấy danh sách khóa học […]

Chuẩn bị thi và mấy anh chị em trong lớp cãi nhau về cái dạng bài tập chia thừa kế rất sôi nổi nhưng lại có nhiều điểm trái chiều. Ban đầu mềnh cũng có những ý kiến không đúng lắm. Do vậy đã đi đọc, sưu tầm một số dạng bài tập quen thuộc dễ vào trong đề thi. Sau một hồi ngẫm nghĩ trong đêm đã có thể nói là hiểu về cách […]

Tính Frist có 5TH +TH1: A -> aBc|x => Frist(A) = a, x +TH2: A -> aBc|B, B -> c|€ => Frist(A) = a + Frist(B) = a, c, € +TH3: A -> BC,  B -> b, C -> c => Frist(A) = Frist(B) = b. Đến đây ko chứa € nên ko cộng thêm Frist(C) +TH4: A -> BC,  B -> b|€, C -> c => Frist(A) = Frist(B) = b, €. Đến đây […]

Ví dụ ta có một file xml chứa thông tin các hệ số của PT bậc 2. Dùng XSL để đọc và giải PT với dữ liệu trong xml.

Đề bài: Một chương trình quản lý thông tin sinh viên và quá trình mượn tả sách của 1 thư viện lưu các TT sau: Thông tin về SV gồm: Mã SV, Họ tên, lớp và Năm sinh. Thông tin mượn sách của sinh viên bao gồm các thông tin về những cuốn sách, ngày mượn, ngày trả. Mỗi cuốn sách mà sv mượn bao gồm: Mã sách, tên sách, NXB, Năm XB. Mỗi sinh […]

Đề bài: Cho phiếu điểm của 1 sinh viên gồm: Họ và tên, lớp, địa chỉ, giới tính, ngày sinh và một bảng điểm, mỗi bản ghi của bảng gồm: STT, Tên môn, điểm học kỳ 1, điểm học kỳ 2, điểm TB cả năm. Hãy đặc cả nội dung và cấu trúc (theo DTD hoặc XMLSchema) của tài liệu XML tương ứng với phiếu điểm này.

Bài viết hướng dẫn thực hiện các bước trong việc đặc tả Use Case cùng với một ví dụ minh họa chi tiết

Bài viết nêu ra các phương pháp cơ bản để chuyển dịch yêu cầu từ tầng cao xuống tầng thấp trong quá trình Phân tích và quản lý yêu cầu phần mềm

Các yêu cầu được quản lý theo từng tầng vì các yêu cầu trên đựoc biểu diễn theo hình kim tự tháp, các yêu cầu của Stakholder ở trên thường tổng quát, các yêu cầu ở dưới được phát sinh, phân rã ra dựa vào các yêu cầu tầng trên. Ở các mức yêu cầu khác nhau thì mức độ chi tiết của chúng cũng khác nhau, yêu cầu tầng dưới thường chi tiết hơn tầng trên.

Bài viết sẽ nêu ra các ý chính cho thấy tầm quan trọng, đối tượng và mục tiêu của hoạt động phân tích và quản lý yêu cầu phần mềm